ដំណើរផ្លាស់ប្តូរជីវិតពីគ្រូបង្រៀនធម្មតា ទៅជាអ្នកឯកទេសប្រឹក្សាគរុកោសល្យដ៏ឆ្នើម៖ រឿងរ៉ាវជោគជ័យរបស់អ្នកគ្រូ អ៊ីម លាងស៊ីម

អ្នកគ្រូ អ៊ីម លាងស៊ីម គឺជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ដែលមានមនសិការវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ នៅវិទ្យាល័យ សិរីមង្គល ក្នុងស្រុកមុខកំពូល ខេត្តកណ្តាល។ មុនពេលឈានជើងចូលមកកាន់មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវគរុកោសល្យជំនាន់ថ្មី (NGPRC) អ្នកគ្រូបានចំណាយពេលបង្រៀនអស់រយៈពេល ៥ឆ្នាំ ដោយផ្អែកលើវិធីសាស្ត្របែបប្រពៃណី និងបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ ក្នុងអំឡុងពេលនោះ ការដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នកគ្រូ នៅមានកម្រិតនៅឡើយ ដោយអ្នកគ្រូគ្រាន់តែព្យាយាមបង្រៀនឱ្យទាន់កាលវិភាគ ណែនាំសិស្សឱ្យរៀនដោយខ្លួនឯង និងជំរុញឱ្យសិស្សអានសៀវភៅ ឬស្រាវជ្រាវតាមអ៊ីនធឺណិតជាមធ្យោបាយជំនួយ។ ទោះបីជាមានការខិតខំយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏លទ្ធផលនៃការបញ្ជ្រាបចំណេះដឹង និងការជួយជ្រោមជ្រែងសិស្សានុសិស្សដែលមានបញ្ហារៀនសូត្រ នៅមិនទាន់មានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ និងមានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំត្រឹមត្រូវនៅឡើយ។

របត់ជីវិតថ្មីរបស់អ្នកគ្រូបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងឆ្នាំ២០១៩ នៅពេលដែលអ្នកគ្រូបានប្រឡងជាប់ជាគរុនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់អប់រំ ឯកទេសប្រឹក្សាគរុកោសល្យ (Mentoring) ជំនាន់ទី១ នៅមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវគរុកោសល្យជំនាន់ថ្មី (NGPRC) នៃវិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ។ ការចូលមកសិក្សានៅទីនេះ បានបើកទំព័រថ្មីនៃចំណេះដឹងដែលអ្នកគ្រូមិនដែលបានជួបប្រទះពីមុនមក។ តាមរយៈកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ដែលគាំទ្រដោយក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា និងប្រតិបត្ដិដោយអង្គការ ខេប អ្នកគ្រូត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងស៊ីជម្រៅលើវិធីសាស្ត្របង្រៀនសម្រាប់សតវត្សរ៍ទី២១ ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវិទ្យាដើម្បីជំនួយដល់ការបង្រៀន និងជាពិសេសបំផុតនោះគឺ ជំនាញប្រឹក្សាគរុកោសល្យដែលជាគន្លឹះក្នុងការជួយគ្រូបង្រៀនដទៃទៀតឱ្យអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព។

ការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំបំផុតរបស់អ្នកគ្រូ អ៊ីម លាងស៊ីម គឺការប្រែក្លាយពីគ្រូបង្រៀនដែលផ្តោតលើតែខ្លឹមសារមេរៀន មកជាអ្នកដឹកនាំគរុកោសល្យដែលមានភាពបត់បែន និងពោរពេញដោយសមត្ថភាពសហការ។ អ្នកគ្រូបានអភិវឌ្ឍការទំនាក់ទំនងល្អជាមួយមជ្ឈដ្ឋានជុំវិញខ្លួន និងចេះប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងថ្នាក់រៀនជាក់ស្តែង។ ភាពខុសគ្នាដាច់ស្រឡះរវាងមុននិងក្រោយពេលសិក្សានៅ NGPRC គឺស្ថិតនៅលើទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង និងសមត្ថភាពក្នុងការវិភាគបញ្ហាអប់រំតាមបែបបច្ចេកទេស ដែលធ្វើឱ្យវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកគ្រូមានតម្លៃកាន់តែខ្ពស់នៅក្នុងសហគមន៍អប់រំ។ អ្នកគ្រូបានក្លាយជាធនធានដ៏សំខាន់ក្នុងការត្រឡប់ទៅពង្រឹងគុណភាពអប់រំនៅតាមសាលារៀនវិញ ក្នុងនាមជាអ្នកឯកទេសប្រឹក្សាគរុកោសល្យដ៏ជំនាញម្នាក់។

ដើម្បីសង្ខេបពីមោទនភាព និងលទ្ធផលដែលទទួលបានពីការបណ្តុះបណ្តាលនេះ អ្នកគ្រូ អ៊ីម លាងស៊ីម បានផ្តល់នូវចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងជ្រាលជ្រៅថា "ការសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវគរុកោសល្យជំនាន់ថ្មី គឺជាស្ពានចម្លងដ៏សំខាន់ដែលបានកែប្រែទស្សនទានអប់រំរបស់នាងខ្ញុំទាំងស្រុង។ អង្គការ ខេប បានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដល់គ្រូបង្រៀនដោយប្រើវិធីសាស្ត្រថ្មីៗ និងទំនើប ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពយើងខ្ញុំឱ្យក្លាយជាអ្នកប្រឹក្សាគរុកោសល្យប្រកបដោយគុណវុឌ្ឍិខ្ពស់ ដែលអាចត្រឡប់ទៅជួយគាំទ្រ និងតម្រង់ទិសលោកគ្រូអ្នកគ្រូដទៃទៀតនៅតាមសាលារៀនឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការអប់រំក្នុងសម័យកាលឌីជីថល"។ បន្ថែមលើនេះ អ្នកគ្រូក៏បានសង្កត់ធ្ងន់យ៉ាងខ្លីនូវខ្លឹមសារសំខាន់ថា "NGPRC គឺជាកន្លែងបណ្តុះស្មារតីគ្រូឱ្យក្លាយជាអ្នកប្រឹក្សាគរុកោសល្យអាជីព ដើម្បីអនាគតអប់រំនៅកម្ពុជា"។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកគ្រូក៏មានសំណូមពរក្នុងន័យស្ថាបនាផងដែរថា ប្រសិនបើអាច គម្រោងគួរតែពង្រីករយៈពេលសិក្សាឱ្យដល់ ២ឆ្នាំ ដើម្បីទុកឱកាសឱ្យគរុនិស្សិតមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការស្រាវជ្រាវស៊ីជម្រៅ និងរៀបចំផែនការកម្មវិធីសិក្សាឱ្យកាន់តែច្បាស់លាស់ និងរឹងមាំយូរអង្វែងសម្រាប់ជាប្រយោជន៍ដល់វិស័យអប់រំជាតិ៕