តួនាទីដ៏សំខាន់របស់គណៈកម្មការគ្រប់គ្រងសាលារៀន ក្នុងការកែប្រែមុខមាត់សាលារៀននៅជនបទ
សាលារៀនគំរូ និងការចូលរួមយ៉ាងសកម្មពីគណៈកម្មការគ្រប់គ្រងសាលារៀន ក្រោមគាំទ្រពីគម្រោងសាលារៀនជំនាន់ថ្មី
វីដេអូនេះបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន និងការរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំងរបស់សាលារៀន (ជាពិសេសសាលាបឋមសិក្សាស្ពានជ្រៃ) ក្នុងរយៈពេលជាងមួយឆ្នាំ បន្ទាប់ពីមានការបង្កើត គណៈកម្មការគ្រប់គ្រងសាលារៀន ត្រឹមត្រូវ និងទទួលបានការគាំទ្រពីគម្រោងរបស់អង្គការ KAPE និងដៃគូអភិវឌ្ឍន៍។
ចំណុចសំខាន់ៗនៃសេចក្តីសង្ខេបមានដូចខាងក្រោម៖
ស្ថានភាពកាលពីមុន៖ កាលមិនទាន់មានគណៈកម្មការគ្រប់គ្រងច្បាស់លាស់ សាលារៀនជួបប្រឈមនឹងបញ្ហាជាច្រើនដូចជា កង្វះខាតសម្ភារៈ បរិស្ថានជុំវិញពោរពេញដោយព្រៃ និងស្មៅ របង និងសួនច្បារមិនទាន់រៀបចំត្រឹមត្រូវ ហើយមាតាបិតាសិស្សយល់ថាការងារសាលាជាភារកិច្ចរបស់គ្រូម្នាក់ឯង ដោយមិនសូវមានការចូលរួមពីសហគមន៍ឡើយ។
តួនាទី និងសកម្មភាពរបស់គណៈកម្មការ៖ ក្រោយបង្កើតឡើង គណៈកម្មការដែលមានសមាជិកស្ម័គ្រចិត្តបានចូលរួមយ៉ាងសកម្ម៖
ការងាររៀបចំផែនការ និងស្ថិតិ៖ ចូលរួមកសាងផែនការអភិវឌ្ឍន៍ ចុះធ្វើជំរឿនតាមផ្ទះ និងវាយតម្លៃដើម្បីកៀរគរសិស្សឲ្យមកចុះឈ្មោះចូលរៀនបានគ្រប់ៗគ្នា និងតាមដានវត្តមានសិស្ស [09:47], [14:36]។
ការកៀរគរថវិកា និងសប្បុរសជន៖ ចុះតាមភូមិដើម្បីប្រមូលបច្ច័យ និងជំនួយ (ដូចជាដីសម្រាប់ចាក់បំពេញទីធ្លាដែលខ្វះខាតជាច្រើនរយឡាន) ដើម្បីយកមកសាងសង់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ [02:47], [13:50]។
ការអភិវឌ្ឍបរិស្ថាន និងសម្ភារៈ៖ ចូលរួមជួសជុលតុ កៅអី កន្លែងលាងដៃ ធ្វើរបង រៀបចំសួនផ្ការ និងសួនបន្លែ បង្កើតបរិស្ថានស្អាតគ្មានសម្រាម និងជួយរៀបចំបណ្ណាល័យ [03:16], [10:44]។
ការត្រួតពិនិត្យ និងកិច្ចសហការ៖ ផ្លាស់ប្តូរវេនគ្នាប្រចាំថ្ងៃ/សប្តាហ៍ ដើម្បីមកមើលការខុសត្រូវ សហការជិតស្និទ្ធជាមួយនាយក និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូ ព្រមទាំងពិនិត្យអនាម័យចំណីអាហារសម្រាប់កុមារ [04:16], [08:11]។
លទ្ធផល និងផលជះ៖ សាលារៀនមានសោភ័ណភាពស្រស់ស្អាត ធ្វើឲ្យសិស្សានសិស្សសប្បាយរីករាយ និងចង់មកសាលារៀន។ មាតាបិតាសិស្សមានទំនុកចិត្តខ្ពស់ យល់ដឹងថាសាលារៀនជាកម្មសិទ្ធិរបស់សហគមន៍ទាំងមូល និងចូលរួមគាំទ្រកាន់តែច្រើន [06:43], [16:39]។
ទស្សនវិស័យទៅថ្ងៃអនាគត៖ លោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងគណៈកម្មការមានបំណងចង់បន្តអភិវឌ្ឍសាលានេះឲ្យក្លាយជា «សាលាគំរូ» ដែលមានបំពាក់ឧបករណ៍ទំនើបៗ (ដូចជាស្លាយ បច្ចេកវិទ្យា កុំព្យូទ័រ និងភាសាបរទេស) បណ្ណាល័យសតវត្សទី២១ និងដណ្តើមបានពានរង្វាន់ផ្សេងៗ ទោះបីជាថ្ងៃក្រោយគម្រោងរបស់អង្គការអាចនឹងបញ្ចប់ទៅ ក៏សហគមន៍ប្តេជ្ញារក្សានិរន្តរភាពនៃការអភិវឌ្ឍនេះបន្តទៀតដែរ [19:14], [22:26]។